الدور المعدل للتدريب في العلاقة بين استخدام نظام ادارة معلومات مالية الحکومة (GFMIS)

يتمثل الهدف الرئيسى لهذه الدراسة في التعرف على الدور المعدل للتدريب في العلاقة بين استخدام  نظام  إدارة معلومات مالية الحکومة وفعالية الرقابة الداخلية في الوحدات الحکومية وذلک بالتطبيق على جامعة المنصورة کأحد الوحدات الحکومية العامة، حيث يعد نظام  إدارة معلومات مالية الحکومة  GFMIS أحد أوجه ميکنة النظام الحکومى في مصر والذى بدأته جمهورية مصر العربية في عام 2004، سعياً إلى تحقيق العديد من الأهداف ومنها کفاءة وفعالية استخدام الموارد المالية الحکومية والشفافية والافصاح والمساءله وغيرها من الأهداف التي تهدف في مجملها  الى کفاءة وفعالية نظام الرقابة الداخلية، ومن أجل قياس مدى تحقيق النظام لأهداف الرقابة الداخلية فقد استخدمت الباحثة مکونات اطار COSO للرقابة الداخلية لقياس مدى تحقيق إستخدام نظام GFMIS لأهداف الأطر العالمية والمقبولة قبولاً عاماً للرقابة الداخلية باعتباره الإطار المقبول قبولاً عاماً في تصميم وتنفيذ الرقابة الداخلية ، اعتمدت الباحثة على استخدام قائمة الاستقصاء لجمع البيانات الأولية اللازمة لتحقيق هدف الدراسة، وتم توزيع قوائم الاستقصاء على مستخدمى النظام في الوحدات الحکومية في جامعة المنصورة من موظفي الوحدات وممثلى وزارة المالية بالإضافة إلى مراجعي الجهاز المرکزي للمحاسبات القائمين بمراجعة هذه الوحدات في الجامعة بعدد 160 قائمة ، وبنسبة استجابة من قبل أفراد العينة 80.6 % أي 129 مفردة، وبعد استبعاد بعض القوائم غير الکاملة أصبح عدد القوائم الخاضعة لإجراء التحليل الإحصائي 125 قائمة. وقد توصلت الدراسة إلى  عدم وجود اختلاف معنوي في آراء مفردات عينة الدراسة حول أهمية استخدام نظام إدارة معلومات مالية الحکومة وفقاً للوظيفة (موظف  بالوحدة الحسابية ، ممثل وزارة المالية  / مراجع بالجهاز المرکزي للمحاسبات)، في حين توجد اختلافات معنوية في آراء مفردات عينة الدراسة حول أهمية استخدام نظام إدارة معلومات مالية الحکومة وفقاً لاختلاف الخبرة الوظيفية والخبرة في التعامل مع نظم المعلومات ، کما توصلت الى أن استخدام  نظام إدارة معلومات مالية الحکومة  يؤدي إلى تحسين فعالية الرقابة الداخلية في الوحدات الحکومية ، وأخيرا توصلت الى الدور المعدل لتدريب مستخدمي النظام  في العلاقة بين استخدام نظام إدارة معلومات مالية الحکومة  وفعالية بيئة الرقابة الداخلية .